| |
الــدورات
التدريبيـة المباشرة |
|
| |
|
|
| |
نوفر العديد من الدورات
التدريبية المتخصصة والعامة بالتعاون مع المعاهد والمراكز التدريبية ذات المستويات
والعامة بمناهج خاصة مثل: |
|
| |
- تحليل
وتفسير دلالات الخطوط والرسوم: الجرافولوجي العلمي (مستوى الممارس-
الممارس المتقدم- المدرب). |
|
| |
- تحليل
وتفسير دلالات الرسوم الواعية واللاواعية (عند الأطفال والمراهقين-
عند البالغين). |
|
| |
-
قراءة وتفسير الإيماءات
الجسدية: علم الكينيسيكز (مستوى الممارس- الممارس المتقدم- المدرب). |
|
| |
- قراءة
الوجوه وتحليل التعبيرات الوجهية: فن الفيسيونومي الحديث
(مستوى الممارس- الممارس المتقدم- المدرب). |
|
| |
- سيكولوجية الرسم عند
الأطفال: أساسيات تفسير رسوم الأطفال. |
|
| |
- أساسيات تقنية رسم
الشجرة-المنزل-الشخص. |
|
| |
- مقدمة
إلى علوم وفنون الفراسة الحديثة. |
|
| |
-
أسس الجرافولوجي الجنائي. |
|
| |
-
الجرافولوجي السلوكي: الاتجاه الجديد في الجرافولوجي العلمي. |
|
| |
- مقدمة
إلى الجرافولوجي العلمي: تحليل الخط حسب المدرسة الألمانية
والنظام الشمولي. |
|
| |
- مقدمة
إلى الجرافوثيرابي العلمي (الجرافوثيرابي
الحديث): تعديل
وتقويم الشخصيا من خلال الخطوط والرسوم. |
|
| |
- مقدمة
إلى علم الجرافونومي: تحليل الخط إحصائيا. |
|
| |
- مقدمة
إلى فن الدودلولوجي: تفسير
دلالات الشخبطة والرسوم اللاواعية. |
|
| |
- مقدمة
إلى فن الكيسنسيوجرافي:
التكامل مابين الجرافولوجي والكينيسيكز. |
|
| |
- مقدمة
إلى علم الكينيسيكز: قراءة وتفسير
الإيماءات الجسدية. |
|
| |
-
لغة الجسد في مجال الأعمال. |
|
| |
-
لغة الجسد في التقديم والعرض. |
|
| |
- قراءة
وتفسير التسرب اللفظي. |
|
| |
- معرفة
أنماط الشخصية بطريقة الأنظمة التمثيلية. |
|
| |
-
لغات لا تكذب: مهارات سريعة لقراءة الآخرين من الخطوط
اليدوية والرسوم ولغة الجسد وتعابير الوجه. |
|
| |
-
أساسيات فراسة الوجوه (النظام اليوناني- الصيني- العربي). |
|
| |
-
أساسيات تطبيق أنماط الشخصية على تحليل الخطوط اليدوية. |
|
| |
-
من تحليل الخط اليدوي إلى تحليل الخط الآلي. |
|
| |
- تحليل
الشخصية العدوانية من الخطوط والرسوم: من ملفات خبراء الخط
ورجال التحقيق. |
|
| |
- مقدمة
إلى فن الفيسيونومي الحديث: قراءة
الوجوه وتحليل التعبيرات الوجهية. |
|
| |
- كشف
مؤشرات ودلالات
الكذب من خلال الصوت والإيماءات والكتابة اليدوية باستخدام مهارات تدريبية واختبارات شخصية وتقنيات حاسوبية. |
|
| |
- الجرافولوجي بين العلم والخرافة: مقدمة للجرافولوجي مع بيان
الفرق بين المنهج العلمي منه والمناهج الأخرى المألوفة. |
|
| |
|
|
| |
وسائل التدريـب المباشر وأساليبه
|
|
| |
|
|
| |
نتبع وسائل وطرق حديثة ومميزة في
التدريب ونستخدم بعض الأدوات التدريبية الحصرية مثل: |
|
| |
- عروض
تقديمية (شرائح بوربوينت تحوي عشرات الصور والأمثلة الإيضاحية خاصة). |
|
| |
- عرض شرائح
شفافة تحوي صورا وأمثلة إيضاحية خاصة. |
|
| |
- عرض
أفلام ومقاطع فلمية وفلاشية علمية خاصة وأخرى نادرة. |
|
| |
- عرض
نسخ من أبحاث ومقالات علمية منشورة في مجلات علمية ووثائق
نشرها خبراء ومختصون. |
|
| |
- العرض والتطبيق
باستخدام برامج حاسوبية علمية مختلفة متقدمة. |
|
| |
- توزيع مذكرات
للتطبيقات والتمارين العملية أثناء الدورة وأخرى منزلية. |
|
| |
- إجراء اختبارات
قياس أداء ومستوى. |
|
| |
- طرح مشاريع
علمية (في الدورات ذات المستويات). |
|
| |
- دعم
المتميزين والجادين من المتدربين عن طريق الدورات عن بعد
التنشيطية
لتحديث معلوماتهم ولمساعدتهم في تطوير خبراتهم. |
|
| |
- توفير
عينات للتدريب والممارسة وتوزيع بعض البرمجيات الحاسوبية
الشخصية لمتدربي الدورات ذات المستويات المتقدمة والمدربين
فقط. |
|
| |
|
|
| |
الــدورات
التدريبيـة عن بعد |
|
| |
|
|
| |
نقدم دورات تدريبية
تنشيطية مختلفة عن بعد لمتدربينا
المتميزين الذين التحقوا معنا
في بعض الدورات المباشرة فقط. |
|
| |
|
|
| |
قريبا جدا... |
|
| |
|
|
| |
وسائل
التدريب عن بعد وأساليبه |
|
| |
|
|
| |
نتبع وسائل سريعة تعجل من سرعة
التعلم وتسهم بتعزيز مفهوم التدريب الذاتي: |
|
| |
- يقوم على التدريب الذاتي
من قبل المتدرب. |
|
| |
- يقوم
المدرب بالرد على تساؤلات المتدربين واستفساراتهم وإبداء
التعليقات والملاحظات خلال فترة الدورة عن طريق البريد
الإلكتروني والمجموعة النقاشية. |
|
| |
- مذكرة ملخصة للدورة
التدريبية بصيغة إلكترونية. |
|
| |
- عينات وصور وأمثلة
للتمرين. |
|
| |
- اختبارات قياس مستوى. |
|
| |
|
|